高分复读生高考最后一百天想自学提高想法好但不可取

  近日,有一位高考的同学问了我这样的一个问题:自己是高分复读生,在高考最后一百天的时间里,想通过自学提高,不知道这种做法可取吗?

  看到这样的问题,我的第一反应是惊讶。要知道,在高考最后的冲刺阶段,很多同学都怕自己跟不上老师的节奏,居然还有学生想要自己学习。仔细一想,这位同学是一名高分复读生,有这样的想法其实可以理解。不过,我想说的是,虽然想法挺好,但是万万不可取。

  往年都有很多高分考生,为了自己的名校梦,不惜放弃读大学的机会而选择复读,这些同学都想着在来年,报考一所更好的大学(比如985名校)。这样的高分考生,到了高考最后的冲刺阶段,往往会产生“老师讲的东西自己全部知道,没有必要再浪费时间”的想法,有这样的想法一点都不奇怪,但如果完全脱离老师的课堂,选择自己复习,就需要倍加注意了:自己的成功,很可能在一刹那。

  我想先问大家一个问题:复读的同学那么多,为什么很少有同学在高考的最后冲刺阶段选择脱离老师的课堂?原因很简单,老师的课堂在最后的关键时期,已经不仅仅是我们获取知识的场所了,更是我们获取高考信息、备考技巧的地方。

  在最后的高考冲刺阶段,高三学子们往往面临着三天一小考,五天一大考的局面,各类的试题、模拟卷满天飞,再怎么努力都做不完。这个时候,其实要脱离题海战术,将的精力放在“总结归纳”上面。很多同学非常聪明,做一道题就明白了一类题,但是也有一些同学,需要老师的点拨才会深刻理解。

  高三冲刺阶段的老师课堂,很大程度是教学生“如何做题”,而不是如何刷题,无论是高分考生还是低分考生,都需要集中精力、认真聆听老师的每一堂课。对于能力强的一部分学生来说,可以跟着老师让自己做题的能力得到保障,对于能力稍微差一点的学生来说,可以跟着老师让自己做题的能力得到提高。

  除此之外,高三学子们能够在高考冲刺阶段,从老师这里得知本年度高考的最新消息(比如命题的各种题型、一些学校的招生名额等等),在如此关键的时候,万万不可让自己掉队。

  当然,跟着老师的节奏,还可以时不时让老师给你们加油打气,高考冲刺阶段的复习枯燥乏味,很多同学都出现烦躁、厌学、失眠等负面情绪,老师能够通过一定的手段进行施压,让大家在复习冲刺的过程中毫无阻力。但如果有一些同学想通过自学提高,就没有这么好的机会能得到老师的帮助了。

  总而言之,高三的学生们在复习的关键时期,一定要紧跟老师的步伐,万不可自己耍小聪明,选择自己复习而不顾老师的指点。最后,祝大家都能够旗开得胜,高考顺顺利利。

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